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Didattica tricerebrale – ragionare, sentire, agire

I quadri di riferimento – spirale evolutiva del grado di complessificazione mentale

Aprile 14, 2025 di Gianni Rinaudo

Il quadro di riferimento mentale

Categorie Articoli, Didattica tricerebrale – ragionare, sentire, agire, Pedagogia Tag dicotomico, eclettico, globale, quadri di riferimento, specifico, teoria organizzazione umana

Alfio Zoi il maestro della LINGUA ITALIANA

Aprile 14, 2025 di Gianni Rinaudo

Alfio Zoi STRUTTURE DELLA LINGUA

Categorie Didattica tricerebrale – ragionare, sentire, agire, Pedagogia Tag Alfio Zoi, Cibernetica sociale proporzionalista, didattica lingua italiana, insegnare italiano, metodologia lingua italiana, scuola primaria, Waldemar de Gregori

“ LA DIDATTICA (?) CON LE FOTOCOPIE DI SCHEDE” TRATTE DALLE GUIDE O DAL WEB

Marzo 11, 2025 di Gianni Rinaudo

Didattica con le fotocopie tratte dalle guide o dal web …

Categorie Didattica tricerebrale – ragionare, sentire, agire

Realizzazione di E-mobility 2019 con il contributo formativo del dott. Gianni Rinaudo Corso all IIS Vallauri dal 23 Gennaio 2019

Marzo 11, 2025 di Gianni Rinaudo

Realizzazione di E-mobility 2019 con il contributo formativo del dott Gianni Rinaudo Corso al IIS Vallauri dal 23 Gennaio 2019

Categorie Didattica tricerebrale – ragionare, sentire, agire

Valutazione formativa/descrittiva di Gianni Rinaudo Maggio 2021

Marzo 11, 2025 di Gianni Rinaudo

IPOTESI per la valutazione DESCRITTIVA PRIMA SECONDA TERZA QUARTA QUINTA primaria

Categorie Didattica tricerebrale – ragionare, sentire, agire
  • Riscaldamento globale e locale. Un convegno nel Roero – di Luigi Franco – Corneliano d’Alba, 1 – 12 – 25
  • Progetto per il treno turistico scritto da Qualtieri Scotellaro su richiesta del Sodalizio spiriti-liberi.it – Mondovì 2012
  • L’ENERGIA DEL NOVILUNIO E PLENILUNIO E … GLI INCIDENTI STRADALI di Gianni Rinaudo – Sant Antonio di Cherasco, 18 Novembre 2025
  • Abbozzi autunnali – di Luigi Franco – Corneliano 14 Novembre 2025
  • Convegno di Lequio T. sui Piccoli Comuni. Qualche breve riflessione in margine
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